Azartiskie vides pētnieki

2010. gada 17. decembris 00:00

Vecumnieku novada Skaistkalnes vidusskolas audzēkņi šajā mācību gadā turpina zinātnisko pētījumu izstrādi un gatavojas Vecumnieku novada skolu zinātniski pētniecisko darbu konferencei, kas paredzēta 2011. gada martā, informē Austra Auguste – bioloģijas skolotāja un vides pulciņa «Zaļās pēdas» vadītāja.Skaistkalnes un Vecumnieku vidusskolai, kas darbojas starptautiskajā ekoskolu projektā, šoruden piešķirts Zaļais karogs par sasniegumiem vides izglītībā. Ekoskolas programmu vadītājs jau ir atsūtījis nākamā gada darba plānu un mudina skaistkalniešus pretendēt konkursā Zaļā karoga atkārtotai saņemšanai.Šajā mācību gadā Skaistkalnes vidusskolas audzēkņi piedalīsies arī ikgadējā konkursā «Eksperimentē skolēni». Pašlaik turpinās pētījums par bioplastmasas sadalīšanos augsnē.«Iepriekšējo reizi veicām eksperimentus ar parasto plastmasu un secinājām, ka augsnē tā nesadalās. Tagad puķu podā, kas piepildīts ar augsni, ierakām videi draudzīgākās bioplastmasas maisiņu un gaidām rezultātu. Teorētiski šim materiālam diezgan īsā laikā būtu jāsadalās,» skaidro Austra Auguste.Pirmo reizi 8. klases jaunieši pēta Francijā ražotu bioloģisko tablešu iedarbību. Tās izmanto izlietņu un sauso tualešu tīrīšanai, lai ātrāk noārdītu organiskās vielas un neradītu videi kaitējumu, ko izraisa ķīmiskie tīrīšanas līdzekļi. Eksperimentā izmanto trīs mēģenes ar dažādu organisko vielu maisījumu, pievienojot bioloģiskās tabletes.Uzmanības lokā – ūdensSkolēnu pētījumu galvenais temats šogad ir «Ūdens». No diviem Skaistkalnes strautiem, kas ietek Mēmelē, un no upes tika paņemti un analizēti ūdens paraugi. Izrādījās, ka strautu ūdeņi satur daudz vairāk nitrātu un fosfātu nekā Mēmelē iegūtie paraugi. Tagad ir jānoskaidro cēlonis, tādēļ eksperimentu jaunieši turpinās ķīmijas skolotājas Brigitas Igaunes vadībā.Skaistkalnes ciema artēziskā urbuma ūdens kvalitātes izpētei ir nodevies 10. klases skolnieks Kaspars Valškēvics. Ja būs iespēja interneta resursos atrast datus par Vendenes ūdens ķīmisko sastāvu, skolēni pētīs arī to. Kaspara klasesbiedres Kristīnes Drevinskas uzmanības lokā ir atspirdzinoši dzērieni, kuru patēriņš ir ļoti liels. Viņa analizēs dažādus sastāvus, lai atbildētu uz jautājumu, kāpēc limonādes un citu gāzētu dzērienu lietošana nav vēlama. Neparastu tematu izvēlējusies 10. klases skolniece Aiga Jarelsone. Viņa pēta ūdens transformācijas – miglu, rasu, ledu, sniegu.Augi un veselībaIespējas veselīgākai dzīvei piedāvās 11. klases jaunieši. Skolotāja Austra Auguste atzīst, ka pētījumu saistošākie temati ir «Ārstniecības augi manā pagalmā» un «Ēdu un nostiprinu veselību». Daudzi augi, ko pieņemts uzskatīt par nevērtīgām nezālēm, patiesībā izrādās īsta dabas aptieka. Taču dziednieciskās zālītes ir jāpazīst, jāzina to ķīmiskais sastāvs un labvēlīgā iedarbība uz cilvēka organisma dažādām sistēmām. Tas pats attiecas uz augu valsts pārtiku – graudiem, pākšaugiem, saknēm.Jaunieši, kuri izstrādā pētnieciskos darbus, savas zināšanas nodos jaunākajiem skolasbiedriem, vadot tematiskas, izglītojošas pēcpusdienas. Šī prakse Skaistkalnes vidusskolā jau kļuvusi par vides izglītības labu tradīciju. Skolēni turpina vākt makulatūru un izlietotās baterijas. Šogad Skaistkalnē iekārtoti arī ekonomisko elektrospuldzīšu savākšanas konteineri.

BauskasDzive.lv ARHĪVS

Azartiskie vides pētnieki

Kategorijas