Februārī skolēnus aicina pētīt ūdensputnu barošanu
Mudinot izvērtēt ūdensputnu barošanas nepieciešamību, Latvijas Ornitoloģijas biedrība aicina bērnus un jauniešus ikmēneša aktivitātē «Putna stunda» veidot skaidrojošu plakātu vai video un dalīties ar to ar citiem, «Bauskas Dzīvi» informē Kitija Balcare, Latvijas Ornitoloģijas biedrības komunikācijas speciāliste.
«Putnu barošana ir vairāk nepieciešama pašam barotājam, tas ir, cilvēkam, nevis putnam. Ja tomēr ziemā sākam barot dārza putnus barotavā, tas noteikti jāturpina, līdz iestājas siltāks laiks. Nedaudz citādi ir ar ūdensputniem, kurus piebaro publiskās vietās un kuriem būtu bijis jālido prom uz siltākām vietām barības meklējumos. Ja cilvēki regulāri piebaro, piemēram, paugurknābja gulbi, kurš ir tipisks gājputns, nav jābrīnās, kāpēc tas nelido pārziemot citviet arī tad, kad iestājas bargāks aukstums. Putns pierod un nemaz nesteidzas doties citviet. Šāda cilvēka rīcība zināmā mērā apdraud šī putna izdzīvošanu, labu gribot, kaitējot putnam,» skaidro Latvijas Ornitoloģijas biedrības ornitologs Andris Dekants.
A.Dekants aicina paturēt prātā, ka ūdensputni lielākoties barojas ar augu izcelsmes barību, tostarp ūdensaugu saknēm, lapām, gumiem. «Dārzenis vai baltmaize? Jautājums, kurš ir vērtīgāks un veselīgāks, ir viennozīmīgi atbildams, izvēloties produktus gan cilvēka, gan līdzīgi arī ūdensputna ēdienkartei. Tas arī jāpatur prātā, dodoties barot ūdensputnus.»
Februāra uzdevums ir izveidot informatīvu plakātu (virtuālu vai fizisku) vai izglītojošu video publicēšanai tiešsaistē par ūdensputnu barošanu. Plakātā vai video jāskaidro ūdensputnu ēdienkarte un tas, kā ūdensputnu ietekmē barība, kuru tam nodrošina cilvēks.
Par paveikto jāpastāsta citiem sociālo tīklu ierakstā ar tēmturi «#PutnaStunda» vai kā citādi. Kad darbs veikts, jāziņo Latvijas Ornitoloģijas biedrībai, rakstot uz e-pastu: putni@lob.lv, pastāstot par paveikto un norādot uzdevuma veicējus un viņu vecumu, kā arī kontaktinformāciju.
Lai piedalītos aktivitātē «Putna stunda», bērniem un jauniešiem līdz 2021. gada aprīlim ik mēnesi jāizpilda tematiskais uzdevums par ūdensputniem. Lai palīdzētu iepazīt ūdensputnus, kopā ar uzdevumiem skolēniem būs iespēja izmantot izglītojošus materiālus, tematiskus video, kā arī būs iespēja ielūkoties lielo gauru ligzdošanas sekmju uzlabošanas projektā Ikšķilē. Noslēdzoties uzdevumu ciklam, tiks sumināti gan individuālie, gan klašu veikumi dažādās vecuma grupās, skaidro Kitija Balcare.
Projekts «Putna stunda» tiek īstenots Latvijas Ornitoloģijas biedrības izglītības programmā «Putni un mēs» ar Latvijas Vides aizsardzības fonda atbalstu un Ikšķiles novada pašvaldības līdzfinansējumu.
UZZIŅAI
Videostāsts «Barot vai nebarot ūdensputnus?» pieejams šeit: https://www.youtube.com/watch?v=wnV7SnJs1ng.
Materiāls «Mans pirmais ūdeņu putnu noteicējs» pieejams šeit: https://www.lob.lv/noderigi/materiali/.
Kategorijas
- Vietējās ziņas
- Sports
- Tautsaimniecība
- Izglītība
- Kultūra un izklaide
- Kriminālziņas
- Vēlēšanas
- Latvijā un pasaulē
- Lietotāju raksti
- Sēru vēstis
- Foto un video
- Blogi
- Laikraksta arhīvs
- Afiša
- Sports
- Kultūra un izklaide
- Dažādi
- Reklāmraksti
- Citas ziņas
- Projekts «Saimnieko gudri»
- Projekts «Kultūrvide novados»
- Projekts «Iesaukums politikā»
- Dzīvesstils
- Projekts «Mediju kritika»
- Projekts «Dzīves kvalitāte novados»
- Projekts «Dzīve pierobežā»
- Projekts «Vide un mēs»
- Projekts mediju profesionāļiem par trešo valstu pilsoņu sociālo iekļaušanos un migrāciju
- Projekts «Dzīve pierobežā – 2020»
- Projekts «Kultūrvide novados-2020»
- Projekts «Vide»-2021
- Projekts «Iesaukums politikā»-2021
- Podkāsts «ViedDoma»